剧情简介
听见自(👦)(zì )己的(🚮)名字，景(🏴)(jǐng )宝抬(🐸)起(qǐ )头，小(xiǎo )心翼翼地望着(zhe )孟(🍡)行悠(yō(💫)u )，几秒之(🚍)后又低(🤜)下去(qù(🙆) )，咬咬(yǎo )唇还是没说话。
哥哥(gē(👊) )的同学(🍍)(xué )也在(🐼)，景宝去(🍁)(qù )跟她(🍗)打(dǎ )个招呼(hū )好吗？
迟梳很(hěn )严肃(🆕)，按住孟(🌾)行悠的(🚰)肩膀，与(🍫)她平(píng )视：不，宝贝儿，你(nǐ )可以是(shì(🔩) )。
周五下(🎇)课后(hò(🤙)u )，迟砚(yà(❄)n )和孟行(🍀)悠留下来出黑(hēi )板报，一个人(🚺)上色一(👶)个人写(🚀)(xiě )字，忙(⏺)(máng )起来(☝)谁也没说(shuō )话。
孟(mèng )行悠蹲(dū(💤)n )下来，对(🌜)小朋(pé(👐)ng )友笑：(🛌)你好呀(👚)，我要怎么称(chēng )呼你？
孟行悠(💚)费了老(✒)大劲才(🧡)(cái )忍住(☕)没(méi )翻(🕤)白眼，迟砚(yàn )比她冷(lěng )静，淡(dàn )声回答(🍭)：刚吃(🎟)(chī )完饭(🔑)，正要去(🏇)上课，主(📹)任。
教导主(zhǔ )任板着脸, 哪能(né(📌)ng )被这一(🕠)(yī )句话(🏌)就(jiù )给(🥊)打发：(📂)你说(shuō )没有就(jiù )没有？你这(🤾)个班主(💯)任(rèn )也(🌱)太不(bú(🛅) )负责任(🚟)了，这个年龄(líng )段的学(xué )生不(🥐)能走错(🦈)路(lù )，我(🚟)们(men )做老(😳)师(shī )的(🤹)要正确引导(dǎo )。
好巧(qiǎo )，我叫悠(✊)崽。孟行(📂)悠(yōu )察(🐓)觉到(dà(😮)o )这个孩(🕹)子的不一样，试着靠(kào )近他，见他没(mé(🎱)i )往后退(📣)(tuì )，才继(💘)(jì )续说(👾)，我们好(😩)(hǎo )有缘分(fèn )的，我也有个哥哥(🎟)。
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