剧情简介
孟行(háng )悠看景(jǐng )宝的帽(🥦)子有(🐂)点歪(🍎)，伸(shē(🏨)n )手给(🙉)他(tā(🚸) )理了(🧛)一(yī(🤬) )下，笑(🏛)弯了(💊)眼(yǎ(🛶)n )：我(🃏)哥(gē(🍝) )啊，我(🚥)(wǒ )哥(🥄)叫狗(🤤)崽，因(🆒)为他(👡)很(hě(🤲)n )狗，还(🏯)(hái )是(🌉)你哥(🥨)(gē )哥(🍼)更好(🐄)。
贺勤(🙊)和其他(tā )班两个(gè )老师从楼上的教师食(shí )堂吃完(wán )饭下来(lái )，听见大门口的动静(jìng )，认出(chū )是自己班的学生，快(kuài )步走上(shàng )去，跟(gēn )教导主任打了声招呼(hū )，看向(xiàng )迟砚和(hé )孟行悠：你们(🤠)(men )怎么(📐)还(há(🥍)i )不去(📼)上(shà(⬜)ng )课？(🕷)
迟砚(🙊)摸出(🗒)手机(🐺)，完全(🔺)没(mé(🤥)i )有要(🎵)满(mǎ(🈴)n )足他(🌴)的意(🐑)思：(🔑)我不(🎾)上(shà(🚊)ng )厕所(👃)，你自(😚)己去(👔)。
是吧(🥫)是吧(🚠)(ba )，我一(👡)(yī )下(😃)子就(jiù )抓住了重点，虽然我(wǒ )不会说(shuō )，但我的理解能力还(hái )是很不(bú )错的。
教导主任气得想冒烟(yān )：你们(men )两个一(yī )个鼻孔出气，连说话(huà )口气一(yī )样没礼貌，还说只是(shì )同学关(guān )系(🕣)？
贺(📒)(hè )勤(😷)说的(🆑)那番(🗑)话(huà(🤼) )越想(📚)越(yuè(🥖) )带劲(🌦)，孟行(🔑)悠还(🏇)把自(🈸)己整(🔲)得(dé(♿) )有些(⏰)感(gǎ(😄)n )动，坐(🥡)(zuò )下(🐶)来后(🎾)，对着(💸)迟砚(🙆)感(gǎ(🧐)n )慨颇(👑)多(duō(🦒) )：勤(☕)哥一个数学老师(shī )口才不(bú )比许先(xiān )生差啊，什么‘教育(yù )是一个(gè )过程，不是一场谁输(shū )谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多(duō )有范，打死我(wǒ )我都说不出来(lái )。
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